Plan van aanpak

  1. Aanleiding of probleemstelling

De opdrachtgever is de teamleidster van de jeugdinstelling De Wildenhorst. Zij loopt tegen het probleem aan dat stagiaires en nieuwe werknemers al gauw stoppen met hun baan en iets anders zoeken omdat ze niet aankunnen. Dit komt doordat ze niet goed zijn voorbereid op de verschillende gedragsproblemen, het bijbehorende specifieke gedrag en de aanpak van dit specifieke gedrag.

 

  1. Doelstellingen van de opdrachtgever

Het doel is om een goed naslagwerk te maken met daarin de beschrijving van verschillende gedragsproblemen. Daarnaast wil ze in het inwerkprogramma dat er een dagdeel wordt opgenomen met een training over het omgaan met gedragsproblemen/stoornissen.

 

  1. Beschrijving van de opdracht

Het resultaat is dat er een website word opgebouwd met een uitgebreid verslag over verschillende gedragsproblemen/stoornissen. Ook word er een training voorbereid om nieuwe stagiaires en werknemers zo goed mogelijk voor te bereiden op het werk wat ze gaan doen.

 

  1. Betrokken partijen

Namen:

Wendy Löwik

 

Maaike te Spenke

 

Merel de Jager

 

Stef Zengerink

 

Thirza Ballast

 

 

Groepsregels

Wat doen jullie bij afwezigheid of ziekte van een van de partners of van jezelf?

We houden elkaar op de hoogte door middel van een groepsapp die wij hebben aangemaakt. Hierbij geven wij ook door wat we die les hebben gedaan en eventueel wat de ander nog moet maken.

Wat doen jullie bij onenigheid in je groepje?

Bespreken waar je mee zit en dit aan geven aan je groepje. Eerst samen er proberen uit te komen mocht dit niet lukken naar de leerkracht gaan.

Hoe gaan jullie het werk verdelen?

We kijken per opdracht wat er gedaan moet worden en zullen aan de hand van de hoeveelheid dit eerlijke proberen te delen.

Hoe blijf je van ieders werk op de hoogte?

Door dit te mailen en een groepsapp aan maken op de telefoon. Zo zijn wij altijd bereikbaar.

Hoe gaan jullie kennis delen?

Onze kennis met elkaar delen als we bezig zijn met de opdracht. Ook kan dit via de mail.

Hoe bewaken jullie of je voldoende kennis hebt opgedaan?

We laten dit zo nu en dan controleren bij de leerkracht.

Wat doen jullie als je iets niet snapt?

Als eerst gaan we zelf proberen op te zoeken wat er mee word bedoeld en wat het antwoord eventueel kan zijn. Komen wij hier niet uit zullen wij vragen aan andere groepen en anders naar de leerkracht.

Wat doen wij als iemand er met de pet naar gooit?

Wij spreken degene erop aan, volgens de feedback regels.

Wat doen jullie als je iets niet begrijpt van een ander?

Niet akkoord maar door vragen wat degene er nou precies mee bedoelt. Zodat wij hier een duidelijk beeld van hebben.

Wat doen jullie met het verslag?

Elke week stuurt 1 iemand van de groep het complete verslag door zodat als er iemand ziek is iedereen het verslag heeft en door kan gaan.

Wat doen jullie om van het verslag 1 geheel te maken?

Afspraken met elkaar maken over hoe het verslag er ongeveer uit moet zien en welke lettertype enz. willen gebruiken zodat 1 iemand het in elkaar kan zetten.

 

 

  1. Takenlijst

Plan van aanpak

Taak: Plan van aanpak

Wie: Iedereen

Wanneer af: 24-04-2015

Gedaan?!: Ja

Opdrachten: Iedereen

 

      Vooronderzoek

Taak: Opdrachten

Wie: Iedereen

Wanneer af: 24-04-2015

Gedaan?! Ja

 

 

      Uitwerken stoornissen      

Taak: ADHD-Oppositioneel/opstandig gedrag

Wie: Maaike

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

ADHD – oppositioneel/opstandig gedrag

 

 

Taak: Agressief/antisociaal gedrag

Wie: Merel

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

 

Taak: Angststoornissen

Wie: Thirza

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

Taak: PDD-NOS

Wie: Stef

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

 

Taak: Stemmingsstoornissen – hechtingsstoornis

Wie: Wendy

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

 

 

      Sociaal competentie model

Taak: Sociaal competentie model

Wie: Thirza

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

      Casussen

Taak: Casus 1

Wie: Stef

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

 

Taak: Casus 2

Wie: Maaike

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

 

Taak: Casus 3

Wie: Merel

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

 

 

Taak: Casus 4

Wie: Thirza

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

 

Taak: Casus 5

Wie: Wendy

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

      Training

 

Taak: Training

Wie: Wendy en Thirza

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja

 

 

      Website

Taak: Website maken

Wie: Merel

Wanneer af: 23-06-2015

Gedaan?! Ja